亲爱的老师、家长们、小朋友们，暑假的脚步越来越近，是不是已经迫不及待想要开始一段充实又有趣的暑期生活了呢？今天，小编为大家精心策划了一场“城市探秘”主题创意暑期实践作业，让孩子们在玩耍中学习，在探索中成长！
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综合篇
一、社区探访记（探城市社区）
暑假期间，鼓励孩子们走出家门，深入社区，与邻里交流，感受社区生活的温馨与和谐。通过探访，孩子们可以更加了解社区的文化、历史和居民的生活状态，培养社会责任感和公民意识。
二、“小小发明家”创意制作（做创意发明）
孩子们可以选择城市中一个感兴趣的物品或工具，或根据城市需求进行创意设计并亲手制作。
制作过程可以包括查阅资料、设计草图、准备材料和动手制作等步骤。
完成作品后，进行展示并分享制作过程中的经验和感受。
三、“城市声音”录音日记（录城市声音）孩子们将用录音设备记录城市中的声音，如鸟鸣、车流、人们的交谈等。
每天选择几个不同的场景进行录音，并附上简短的文字描述。
将录音整理成日记形式，分享自己对这些声音的感受和联想。
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劳动篇
四、快递小哥的一天（探城市行业）
让孩子们跟随快递小哥（也可以是其他行业）的脚步，体验他们辛勤工作的一天。通过观察和记录，孩子们可以更加深刻地理解劳动的艰辛和价值，培养感恩和尊重劳动者的情感。
五、城市劳动丰碑（探城市工艺）
让孩子们走进传统工艺的世界，走进城市中的老工匠、老艺人，探寻劳动丰碑。可选择1～2项传统工艺制作项目，如陶艺、剪纸、布艺等，亲手制作一件属于自己的艺术品。也可以和劳动工匠、劳动榜样进行交流，感受劳动精神、工匠将神。在这个过程中，孩子们可以了解传统文化的博大精深，感受劳动的乐趣和价值。
六、“快乐农场主”植物种植（探城市种植）孩子们将在家中或社区中选择一块空地，进行植物种植。
选择一种或几种植物进行种植，如蔬菜、花卉或果树等。
通过记录植物的生长过程、浇水、施肥和除虫等日常管理工作，了解植物生长的奥秘。
在植物成熟时，邀请家人和朋友一起品尝自己种植的果实或欣赏美丽的花朵
文旅篇
七、城市旅游小博主（探城市旅游）
鼓励孩子们成为城市旅游小博主，用相机或手机记录下自己眼中的美丽城市。通过分享照片和游记，孩子们可以锻炼自己的表达能力和审美能力，同时也能够向更多人展示自己家乡的魅力。
八、“晒家乡·说家乡”（为城市代言）
让孩子们成为家乡的代言人，用自己的方式展现家乡的风采。可以是一张照片、一段视频、一篇游记或者是一篇演讲稿，让孩子们用自己的方式表达对家乡的热爱和赞美。
九、“小小历史学家”古迹探访（探城市古迹）孩子们将选择所在城市或附近的一个历史古迹进行探访。
通过查阅资料、实地参观和采访当地居民，了解古迹的历史背景、文化价值和保护现状。
撰写一篇关于该古迹的简短报告或制作一个展示板，分享给家人和朋友。
十、家乡景点我代言（探城市景点）1.学生选择家乡的一处景点进行深入了解，包括景点的历史、文化、特色等。
2.拍摄景点照片或制作视频，并准备一份导游词，向同学和家人介绍该景点。
.思考如何推广该景点，提出至少两个宣传建议。
4.撰写一篇代言文章，表达对该景点的喜爱和推荐理由。
十一、绘城市文化书签（探城市文化）学生选择一本自己喜欢的书籍，了解书籍的背景和主题。
从书籍中提取一句有深刻意义的句子或格言。
设计并制作一枚书签，书签上包含所选句子或格言，并配以相关图案或插图。
撰写一篇短文，解释所选句子或格言的含义以及为何选择这本书作为书签的灵感来源。
十二、城市旅行手账（探城市旅行）学生选择一次自己或家人的旅行经历进行回顾。
整理并绘制旅行路线图，标注主要景点和行程安排。
记录旅行中的所见所闻，包括景点介绍、美食体验、文化感受等。
撰写一篇旅行日记，分享旅行中的趣事、感悟和收获。
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环保篇
十三、“城市绿肺”守护行动（护城市绿肺）孩子们将调查并了解所在城市的公园、绿地等“绿肺”区域。
设计并实施一项保护城市绿地的计划，如制作宣传海报、组织小型清洁活动等。
通过拍照、写观察日记等方式记录活动过程，并分享给朋友和家人。
十四、“低碳生活”家庭挑战（做低碳家庭）孩子们将在家庭中发起一项“低碳生活”挑战，为期一周。
挑战内容可以包括减少一次性塑料使用、节约水电、步行或骑行代替短途驾车等。
通过记录数据、拍摄照片或视频，展示挑战过程中的变化和成果。
十五、“环保小卫士”垃圾分类实践（做垃圾分类）
孩子们将在家庭中实施垃圾分类，了解不同垃圾的分类方法和处理流程。
通过记录每天产生的垃圾种类和数量，了解家庭垃圾的特点和分类情况。
向家人宣传垃圾分类的重要性，并鼓励邻居也加入垃圾分类的行列。
十六、低碳生活科学调查（做低碳调查）
学生对家庭或学校的能源消耗进行调查，包括水、电、燃气等。
设计并实施至少三个低碳生活实践方案，如节能灯的使用、水的循环利用、减少一次性塑料用品等。
记录实践过程中的观察、体验和感受，并计算节能减排的成效。
撰写调查报告，包括调查方法、实践过程、成效分析以及个人感悟。
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美食篇
十七、解暑饮品DIY（探城市冷饮）
炎炎夏日，怎能少了清爽的饮品呢？让孩子们动手制作一款自己喜欢的解暑饮品吧！无论是地道的冰粉、凉虾，还是烧仙草、冰淇淋，甚至是夏日必备的西瓜、哈密瓜，都能让孩子们在DIY的过程中感受到夏日的清凉与乐趣。
十八、“城市美食小侦探”（探城市美食）孩子们将选择所在城市的一种特色美食，如北京烤鸭、上海小笼包等。
通过查阅资料、采访厨师或店家，了解美食的历史、制作工艺和特色。
亲手制作或品尝这种美食，并分享自己的感受和体验。
十九、“节约粮食”家庭实践（做粮食节约）孩子们将在家庭中实施一项“节约粮食”计划，如合理规划每餐的份量、利用剩菜剩饭制作新菜品等。
通过记录每天节约的粮食量，感受节约粮食的重要性。
分享节约粮食的小贴士和创意方法，鼓励家人和朋友一起参与。
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建设篇
二十、城市“沙盘”制作（探城市布局）
让孩子们化身为城市规划师，动手制作属于自己的城市“沙盘”。在这个过程中，孩子们可以发挥想象，设计心目中的理想城市，了解城市规划的复杂性和魅力。
二十一、地标建筑模型搭建（探城市地标）标题：《家乡地标建筑再现》
内容要求：
学生选择家乡的一处地标建筑进行深入了解，包括建筑的历史、设计特点、文化意义等。
准备搭建模型所需的材料，如纸板、塑料瓶、木棍等。
根据建筑图纸或照片，设计并搭建地标建筑的模型。
撰写一篇说明文章，介绍模型的制作过程、设计思路以及对家乡建筑的感受。
二十二、“我眼中的城市变迁”摄影（探城市变迁）#深度好文计划#孩子们将用相机或手机捕捉城市中的新旧对比照片，如古老的建筑与现代的高楼。
每张照片需要配上简短的文字说明，解释照片背后的故事或变迁的原因。
整理成一个小型摄影展，邀请家人和朋友参观。
以上就是小编为大家准备的“城市探秘”暑期实践作业大揭秘！希望孩子们在暑假期间能够度过一个充实、有趣、有意义的假期！
